Помогите решить задачу впорос в описаниии 1 час до школы. В трёх составах 120 товарных вагонов.
Дата публикации:

Помогите решить задачу впорос в описаниии 1 час до школы. В трёх составах 120 товарных вагонов.

930cac9f

Помогите решить задачу впорос в описаниии 1 час до школы. В трёх составах 120 товарных вагонов.

Давайте представим составы в виде множеств:

A - первый состав B - второй состав C - третий состав

Тогда по условию задачи у нас есть следующие информации:

|A ∩ B| = 77 (количество вагонов, которые есть и в первом, и во втором составах) |B ∩ C| = 70 (количество вагонов, которые есть и во втором, и в третьем составах)

Мы также знаем, что общее количество вагонов в трех составах равно 120:

|A ∪ B ∪ C| = 120

Теперь давайте построим диаграмму Эйлера, чтобы визуализировать эту информацию:

A / \ / \ B-----C

Теперь давайте решим задачу. Мы знаем, что:

|A ∪ B ∪ C| = |A| + |B| + |C| - |A ∩ B| - |B ∩ C| - |A ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|

Подставим известные значения:

120 = |A| + |B| + |C| - 77 - 70 - |A ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|

Мы также знаем, что общее количество вагонов в первом и втором составах вместе равно 77:

|A ∩ B| = 77

Теперь мы можем переписать уравнение:

120 = |A| + |B| + |C| - 77 - 70 - |A ∩ C| + |A ∩ B ∩ C| 120 = |A| + |B| + |C| - 147 - |A ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|

Теперь давайте решим уравнение относительно |A ∩ C|:

|A ∩ C| = |A| + |C| - |A ∩ B ∩ C| - 27

Теперь у нас есть все необходимые данные для решения задачи. Однако, без дополнительной информации о количестве вагонов в каждом составе, мы не можем найти конкретные значения для |A ∩ C|, |A ∩ B ∩ C|, |A|, |B| и |C|.

Видеочат